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聚焦“融通”课程 助推教师发展
吴婷  2020/1/16 14:39:58  阅读1988
 

寒冬料峭,岁末将至。经过一学期的积累,青年教师们成长迅速。为加强青年教师队伍的建设,提高全体教师教育教学能力和水平,及时地总结和回顾本学期的工作, 2020年1月15日,南京外国语无需申请即送68元彩金河西初级中学召开了主题为“聚焦“融通”课程,助推教师发展”的论文报告会暨青年教师沙龙。会议由阎冬副校长主持,全体教师参加了此次会议。

会议的第一项议程是南京市优秀青年教师李琛老师开设的讲座,讲座题为《用心,从身边做起——新时期教师发展的一点感悟》。李琛老师从新时期对教师提出的要求入手,提醒老师们,“不忘初心”就是要保有师者的真心。所以,新时期的人民教师,应该从身边做起,从点滴做起,自己要多读一本书,多做一道题,多发一个追问,多思考一步,从而做到让教师的一小步,引领出孩子的一大步。李琛老师的讲座既能高屋建瓴,又能深入浅出,还能够讲真话、接地气,赢得了老师们的阵阵掌声。

会议的第二项议程是青年教师论文报告。我校语文组孙玉莹老师、数学组刘佳老师、外语组吴瑛老师、生物组徐婷老师就自己的学科领域向老师们做了学术交流和分享。

孙玉莹老师的报告题为《驾“智慧”之轻舟,探语文之幽径》。孙玉莹老师向大家介绍了初二语文组在智慧课堂上的探索。陈素芹老师作为智慧课堂的“领航员”,不仅自己在智慧课堂上取得了骄人的成绩,还带领全组老师学习智慧课堂的理论,探究智慧课堂的教学方法,开展智慧课堂的教学实践。初二语文组全体教师根据8+8模式,依托学正平台,结合使用希沃和audin board,将教师主导的“一支铅笔玩转课堂”的传统教学模式转变成当下的“任务链”式的教学,提高了语文课堂的有效性。

刘佳老师的报告题为《智慧课堂新思路,概念教学促进阶》。刘佳老师不仅向老师们分享了她运用纯熟的康奈尔笔记法,还介绍了她的科研之路:理论,文章天天看;实践,每天一个点;案例,日记不间断;课题,十年磨一剑。刘佳老师用她的认真、勤勉征服了在场的每一位老师。

吴瑛老师虽然有孕在身,但是在教科研方面毫不懈怠,她给大家分享的是《从“花架”到“支架”——智慧课堂教学例谈》。吴老师把智慧教学的理念糅合在英语教学的每一个环节中,帮助学生更高效地预习课文、背诵单词、学习课文、整理语法、评价作业,真正做到了以智慧课堂为工具,改进了英语教学。

徐婷老师的报告题为《基于核心素养的初中生物STEM教学初探——以“眼与视觉”项目式学习为例》。徐婷老师在教授《眼与视觉》一课时,融通了初二物理“凸透镜成像原理”的知识,不仅解剖了牛眼睛,还指导学生自己动手做了晶状体,将一节生物课拓展开,实现了生物、物理学科的融通。

会议的第三项议程是表彰校智慧课堂教学先进教师。阎冬副校长为陈素芹、孙玉莹、邱守伟、刘佳、王晴、王牧、刘婧婧、童晋老师颁发了校智慧课堂教学先进教师的奖状,表扬了他们在智慧课堂教学上做出的贡献。

整个会议氛围轻松,大家讨论自由,不时为老师们的分享而掌声阵阵。青年教师脚踏实地做学术的态度,对教师职业面临的挑战的理解,给大家带来很多鼓励和启发。

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文:任莎

编辑:吴婷  来源:本站原创

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